Investigadores

  

Investigador

Richard Merhi

Licenciado en Psicología por la Universitat Jaume I y Máster en Investigación en Psicología Social por la UNED. Activo representante durante su etapa universitaria,  ha desempeñado diferentes cargos de representación y gestión universitaria adquiriendo experiencia, entre otros, en la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, procesos de calidad local y estatal, participación estudiantil o metodologías docentes. Destaca su experiencia en el ámbito de la comunicación, habiendo participado en radio en tertulias semanales sobre temas de actualidad o habiendo sido el responsable de una sección de psicología en el mismo medio. Su línea de investigación en la Cátedra se centra en “la participación de los estudiantes en la vida universitaria”, “estrategias de orientación e integración al estudiantado”, y el “análisis cualitativo y cuantitativo del Sistema Universitario Español y Europeo”.

 

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Investigador

Martín Martín-González

Doctor en Economía por la Universidad Autónoma de Madrid. Se licenció en Economía por la Universidad de La Laguna y obtuvo el Máster en Desarrollo Económico y Políticas Públicas por la Universidad Autónoma de Madrid. Ha participado en proyectos de investigación y publicado en diversas áreas: Organización de Empresas, Gestión Universitaria, Economía de la Educación y Economía del Desarrollo. Sus principales líneas de investigación son: Economía de la Educación Superior, Empleabilidad, Inserción Laboral, Formación Profesional, Evaluación de Políticas Educativas, y Universidad  y Desarrollo.

 

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Investigadora

María Sánchez Canales
Doctora en Ingeniería de Minas y Energía por la Universidad Politécnica de Madrid y Master en Investigación, Modelización y Análisis del Medio Ambiente. Se graduó en Ingeniería de Montes por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y tiene experiencia en la coordinación de cursos y seminarios de temática medioambiental. Durante cuatro años ha participado en un proyecto de investigación, financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad de España, realizando varias estancias durante este periodo en la Universidad de Stanford (California, EEUU) y en el Instituto Catalán de Investigación del Agua (Girona, España). Sus líneas de investigación se centran en temática ambiental, contando con  publicaciones en el campo de la modelización de los servicios ecosistémicos en ríos.

 

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Colaborador

Francesc Esteve

Profesor e investigador de la Universitat Rovira i Virgili (URV) de Tarragona (España), y miembro del grupo de investigación ARGET (Applied Research Group in Education and Technology). Es diplomado en Magisterio y licenciado en Psicopedagogía, y máster en Tecnología Educativa. Colabora como evaluador en la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y ha desempeñado diferentes cargos de representación y gestión universitaria. Su trabajo se centra en varias líneas: la competencia digital, la planificación estratégica de la educación, y la renovación de las metodologías.

 

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@francescesteve